在新时代高校思政课建设工作推进会上，与会代表强调要着重提升思政课程的吸引力和感染力。革命文物作为历史的重要见证者，承载着丰富的精神内涵，是开展思想政治教育的宝贵资源。

从嘉兴南湖的小船到井冈山的八角楼，从延安窑洞里的煤油灯到西柏坡的电报机，每一件革命文物都记录着党和人民的奋斗历程，诉说着中国革命的壮丽篇章。它们不仅是中国历史的重要见证，更是开展思想政治教育的生动教材。

当前，在深入挖掘革命文物的思政教育资源、创新运用方式以及数字化发展等方面仍有较大潜力可挖。只有让这些蕴含信仰与奋斗精神的历史见证真正"活起来""动起来""传下去"，才能充分发挥其在价值引领、历史传承和文化弘扬方面的重要作用。

将革命文物融入课堂教学和社会实践中，对于培养德才兼备的时代新人具有重要意义。通过展示红军战士留给群众的"半条被子"、方志敏《可爱的中国》手稿以及赵一曼写给儿子的诀别信等珍贵文物，可以使革命先辈的理想信念更加具体可感。

创新表达方式，推动革命文物"活起来"。如何讲好革命故事、创新传播形式是关键。借助数字技术手段，许多革命文物突破了传统展示模式的局限。贵州省通过VR技术重现红军长征路上的艰难历程；江西省打造全国首个全天候红色元宇宙空间——"八角楼·十二时辰"，运用AR、MR等先进技术构建沉浸式学习体验。

要将革命文物活化利用纳入制度保障体系，推动其在机关、军队、校园、社区和企业等各个领域发挥教育功能。同时，还要促进文物保护与红色旅游、乡村振兴以及文化创意产业的深度融合，让革命文化焕发新的生机活力，为新时代建设注入精神动力。

这些工作实践表明，随着传播方式的不断创新和完善，革命文物将更好地走进人们特别是青少年群体的生活，在潜移默化中培养时代新人，为实现美好生活贡献力量。